Ciência com Meninas na Engenharia Agrícola - CMEA

A missão do projeto é promover a igualdade de gênero nas áreas de Ciências Exatas, Engenharias e Computação, incentivando o engajamento e a participação de meninas desde o Ensino Fundamental até o Ensino Superior. Através de atividades práticas como a construção e monitoramento de experimentos em escolas, o projeto busca despertar o interesse feminino nessas áreas e fortalecer sua inserção acadêmica e profissional, contribuindo para a redução da sub-representação de mulheres e o alcance dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável​.

Histórico e Desenvolvimento

O projeto CMEA, uma iniciativa inovadora voltada para incentivar a participação de meninas nas Ciências Exatas, Engenharias e Computação, especialmente na Engenharia Agrícola, iniciou sua implementação em dezembro de 2024. Com a colaboração de diversas escolas e instituições, o projeto oferece experiências práticas como a construção de pluviômetros e sistema de monitoramento de perda de solo, integrando tecnologia e ciência em atividades educacionais. Essas atividades visam despertar o interesse das alunas pela pesquisa científica, promovendo a equidade de gênero nas áreas científicas e tecnológicas. O CMEA busca reduzir a desigualdade de gênero no campo científico, preparando uma nova geração de mulheres para liderar avanços nessas áreas e promovendo uma educação mais inclusiva

Financiamento e Apoio Institucional

Coordenado pela professora Isabel Araújo, do Programa de Pós-graduação em Engenharia Agrícola (PPGEA), do Departamento de Engenharia Agrícola (DENA) e do Centro de Ciências Agrárias (CCA/UFC), o projeto recebeu um financiamento de R$ 471.980,00, que trará diversas oportunidades para meninas em diferentes níveis de ensino, desde o fundamental até a graduação, incentivando sua permanência e engajamento na ciência!

De acordo com a Profa. Isabel, "A principal atividade das bolsistas será a confecção e instalação de um pluviômetro e um sistema de mensuração de perda de solo, aplicando tecnologias digitais no monitoramento de diferentes usos da terra. Este experimento completo, desde a construção até o monitoramento, visa despertar o interesse direto das meninas na Engenharia Agrícola."

O projeto Meninas na Ciência conta com a colaboração de importantes parceiros, como o Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE) campus Maracanaú, a Universidade Estadual do Ceará (UECE), escolas públicas do Ceará, a Coordenadoria Regional de Desenvolvimento da Educação (CREDE 10) e a Interagir Comportamental, além da participação de diversos pesquisadores e agentes da sociedade, tornando essa iniciativa ainda mais integradora.